MADUREZ Y REALIZACION

los medios para alcanzarla.

- Ayudar a los padres de familia y educadores para crear

el ambiente necesario que favorezca el desarrollo de la

madurez en sus educandos.

PROPUESTA DE ORGANIZACION

1.- Ambientación, bienvenida, oración.

2.- Desarrollo del tema.

- Definición de madurez en sus cuatro áreas.

- Elementos indispensables de la madurez.

- Factores que propician la madurez.

- Causas que retrasan la madurez del niño.

- Características de la persona inmadura.

- Características de la persona madura.

- Realización.

- Pasos que conducen a la madurez.

3.- Preguntas abiertas.

4.- Entrega de material.

5.- Oración y despedida.

MADUREZ Y REALIZACION

DESARROLLO DEL TEMA

Podemos definir la madurez en las cuatro áreas de la persona integral.

1.- FISICA.- Desarrollo completo de órganos y funciones fisiológicas,

lo cual termina alrededor de los 23 años.

2.- PSICOLOGICA.- Capacidad de adaptación a las personas y a las

circunstancias, sin perder la identidad y la objetividad.

Congruencia entre el pensar, sentir y actuar.

3.- SOCIAL.- Persona integrada a la sociedad, capaz de relacionarse

sana y productivamente con los demás. Agente de transformación en

su comunidad.

4.- ESPIRITUAL.- Consciencia de la vocación y del crecimiento

personal contínuo. Relación profunda con Dios y consigo mismo.

Capacidad de amar fraterna y universalmente a los demás.

No se madura siemprede una manera uniforme en todas las áreas. La maduración física no presenta por lo general mayor problema. Es algo que se da de una manera natural evolutiva independientemente de la conciencia.

La maduración se dificulta en las otras áreas. Se necesita un ambiente y una formación adecuada para que se pueda avanzar hacia la madurez.

El ambiente familiar y social, especialmente el primero, juegan un papel prepondernte en el sano desarrollo interior de una persona.

ELEMENTOS INDISPENSABLES DE LA MADUREZ

LIBERTAD.- Capacidad de elegir con criterio propio y solvencia moral.

AUTORIDAD.- Ejerce su liderazgo con apertura, respeto y flexibilidad.

AFECTO.- Ingrediente indispensable que genera autoestima, favorece el

contacto físico, la proximidad o cercanía con los demás.

SEGURIDAD.- Confianza en tí como persona valiosa y en los que te

rodean, que te ayuda a vencer el miedo.

FACTORES QUE PROPICIAN LA MADUREZ

1.- Amor incondicional.- Aceptación del niño con sus cualidades y sus

limitaciones.

2.- Comunicación y diálogo abierto.- Crear el ambiente propicio para

discernir alternativas de solución entre padres e hijos, desde

los tres años de edad. Puertas abiertas a sus problemas.-

Libertad para opinar y elegir.

3.- Apoyo de autoridad y unificación de criterios en la forma de

educar. Lo contrario provoca división emocional.

4.- Delegar responsabilidades de acuerdo a su edad. Consistencia en

la disciplina. Horarios con rutina y reglas claras.

5.- Flexibilidad en la disciplina, jerarquizando prioridades y

explicando el por qué de la excepción. Sobre lo urgente, lo

importante.

6.- Fomentar la reflexión y la generosidad material y espiritual.

(Superación contínua)

7.- Fomentar la práctica de los valores, asistiendo con ellos a

actividades sociales, culturales y de servicio desde la infancia.

8.- En la familia cristiana, vivir congruentemente con la doctina que

se profesa.

CAUSAS QUE RETRASAN LA MADUREZ DEL NIÑO

1.- Rechazo e indiferencia.

2.- Ambiente conflictivo (discrepancia en la manera de educar).

3.- Sobreprotección.

sumisión-miedo

4.- Autoritarismo < y rigidez.

rebeldía

5.- Inestabilidad emocional del educador. Educa según su estado de

ánimo.

Personalidad neurótica es igual a personalidad inmadura.

Cuando no obstante el trato amoroso y adecuado de los educadores, un niño presenta rasgos de manejo difícil, como por ejemplo: llanto excesivo, intolerancia a la frustración, dificultad para seguir y entender una explicación o reglas, esto puede significar una disfunción o inmadurez emocional de nacimiento, que debe tratarse con ayuda de un especialista (psicólogo). Estos casos requieren de mayor paciencia y comprensión, así como del trato adecuado a cada caso.

CARACTERISTICAS DE LA PERSONA INMADURA

Estos comportamientos pueden presentarse en diferentes grados y no todos tienen que estar presentes. Algunas veces se llega a serios trastornos de conducta sin que se les encuentre ningún trastorno mental importante.

- Incapacidad de ver y aceptar sus errores. Soberbio, prepotente, no

le importa el ser sino el parecer.

- Antisocial.- No se adapta a las normas sociales y a la sociedad.

Critica todo y a todos. Es una persona quejosa, inconforme,

conflictiva.

- No establece lazos afectivos adecuados y duraderos.

- Impulsividad.- Pasan de la decisión a la acción sin razonar.

Predomina el inconsciente.

- Incapacidad de aprender por experiencia. Falta de habilidad para

obtener lecciones de sus fracasos y modificar su conducta.

- Irresponsable. No se queda en ningún trabajo.

- La sexualidad está marcada por la promiscuidad, la impersonalidad

en la relación y la dificultad de integrar sexo y amor.

(incapacidad de amar).

- Desprecio por la verdad y la espiritualidad.- Su estado de

inconsciencia ante su realidad, lo lleva a veces al cinismo,

presumen de su conducta hostil y destructiva.

- No padece angustia ni sentimiento de culpa ante su conducta

inapropiada y negativa.

Las personas socialmente inmaduras en caso extremo presentan cuadros clínicos en las siguientes patologías:

- delincuente ordinario

- alcohólico o drogadicto

- desviado sexual

- sociópata: inadaptado, antisocial, conflictivo

- psicópata: desequilibrado mental.

CARACTERISTICAS DE LA PERSONA MADURA

- Tiene Interioridad, capacidad de reflexionar y profundizar. Sabe

disfrutar la soledad y la compañia.

- Tiene autonomía. Capacidad de gobernar sus emociones y

sentimientos.

- Establece lazos afectivos profundos y duraderos.- Encuentro y

acogida personal.

- Es abierta. Sabe escuchar y reconocer lo bueno de los demás. Se

alegra con el bien y la superación ajena.

- Absorbe con paz la crítica de los otros. Reconoce sus errores y

aprende de ellos.

- Tiene valor ético. Distingue lo bueno de lo malo. Capacidad de

disernimiento.

- Posee objetividad: visión y apreciación proporcional de la

realidad. Tiene criterio para juzgar los hechos, mas no juzga a las

personas. Sabe jerarquizar.

- Afronta riezgos y problemas con sabiduria y paz.

- Sabe pedir y sabe servir. Aporta sus dones a la comunidad el que no

vive para servir, no sirve para vivir.

- Sabe perdonar con su perdón de comprensión y pedir perdón cuando

falla.

- Tiene esperanza. La desesperanza es el peor tormento. Buen manejo

de la frustración.

- Tiene sentido del humor. Es optimista. Sabe ver lo bueno de las

cosas.

- Tiene capacidad de admiración y de agradecimiento. La rutina se

hace presente cuando dejamos de admirarnos y de agradecer el

milagro de la vida y de todo lo que nos rodea.

- Disfruta de la vida con sus retos y problemas. Disfruta cuando

tiene y cuando no tiene.

- Posee visión ampila y variedad de intereses. Desarrolla todas sus

áreas.

- No necesita ser reconocido. No lo turba el éxito, ni lo espanta el

fracaso.

- Tiene sentido de misión. Tiene ideales y camina comprometido hacia

ellos.

La madurez espiritual nos lleva a vivir la fraternidad cristiana.

Aquéllos que experimentan que Dios es su Padre, experimentarán también que el prójimo es su hermano. Se rompen los cercos estrechos de la carne y todo queda abierto a la universalidad del espíritu.

La persona madura, aunque no tenga afinidad temperamental es capaz de comprender, respetar, aceptar, perdonar, abrirse y comunicarse. En una palabra amar a su hermano.

Cuando Dios (valor absoluto) ocupa el primer lugar (el centro) en nuestra vida, todo lo demás adquiere su justo valor relativo.

La visión cristiana del dolor, permite a la persona madura encontrar en él un significado y un mensaje que conlleva a la aceptación del mismo, lo cual contribuye al crecimiento y a la santificación.

Aceptación no es lo mismo que resignación, la cual es hermana de la frustración y no proporciona ningún crecimiento a la persona ni se entiende el por qué y el para qué. No tiene sentido.

REALIZACION

Existe una estrecha relación entre madurez, realización, plenitud y felicidad. La felicidad no es un lugar a donde llegar, sino un estilo de vivir.

Se dice que una persona se realiza cuando desarrolla sus dones y cualidades, cuando saca su riqueza personal y la proyecta a su alrededor, sientiéndose útil y valioso. Nacimos para salir y darnos.

También es cierto que otro aspecto que contribuye a la realización humana es el saber recibir de los otros todo cuanto ellos son y tienen para aportar. De tal manera que esta interrelación es una exigencia natural para el sano desarrollo del ser humano.

A través del trato con los demás, en la reciprocidad de servicios, en el diálogo con los hermanos, la vida social engrandece al hombre en todas sus cualidades y le capacita para responder a su vocación.

Es muy importante también reconocer la personalidad inmadura y frustrada para saber como tratarla y ayudarla.

Los sujetos irrealizados son frustrados. Los frustrados son negativos y necesitan destruir, porque ellos sólamente se sienten "realizados" destruyendo en los demás aquello que ellos no fueron capaces de construir.

No hay ser más temible que un frustrado; es capaz de desencadenar cualquier cantidad de energía destructiva porque la frustración conduce necesariamente a la agresión.

Los que no hacen nada necesitan criticar a los que hacen algo. Se sienten felices cuando escuchan que te va mal porque encuentran eco y resonancia de su frustración.

Los acomplejados proyectan también su problemática de muy diversas manera. No hay que confundir a los acomplejados con los tímidos.

El acomplejado tiene en su interior un pozo de resentimiento que surge y aflora a la superficie cada vez que se presenta la oportunidad para complicar. A veces parecen humildes y causan impresión de bondad, pero de pronto empiezan a molestar hasta conseguir un clima extraño, sacan una singular carga negativa con intrigas y mecanismos complicados, y cuando han conseguido molestar, quedan tranquilos y satisfechos; era una necesidad para ellos. A veces se hacen las víctimas o los enfermos que necesitan atención, hasta que reciben una completa sstisfacción compensatoria. Vislumbran segundas intenciones donde no las hay. Son obsesivos y maniáticos. Los síntomas específicos son: la envidia, la depresión, la antipatía instintiva.

La persona inmadura y frustrada le da mucha importancia a la imagen, a la apariencia. Lo importante para ellas no es realizarse, sino que lo vean realizado. Poseen una imagen sobrevalorada y distorcionada de sí mismo; son narcisistas en muchas ocasiones. Para ellos perder su imagen equivaldría a morir. Pierden objetividad al valorar los acontecimientos y a las personas. Lo que él hace siempre es lo mejor. Tienen pavor a la crítica porque se sienten amenazados. Son hipersensibles.

El movimiento de "neuroticos anónimos" ha dado mucha luz acerca del trato adecuado a estas personas. Si se convive con alguna de ellas, lo más adecuado es:

- desprendimiento emocional: cuidar que no te afecte su neurosis y

que no te involucre en su disfunción,

- postura psíquicamente madura: amarlos y aceptarlos, pero

enfrentarlos a su conducta negativa con respeto y con objetividad.

La persona inmadura sufre y atribuye su sufrimiento a los demás. Sólamente puede superar su inmadurez reconociéndola y aceptar que en ella está la solución.

PASOS QUE CONDUCEN A LA MADUREZ

1.- Ubicar donde me encuentro en mi camino a la madurez. Conocimiento

objetivo. Revisar el por qué y comprender. Perdonar a los que

inconscientemente o conscientemente me dañaron.

2.- Proponerme trabajar con mi persona. Búsqueda y auto formación

contínua.

3.- Hacer un inventario de mis cualidades y aptitudes a desarrollar,

así como de mis carencias y defectos para luchar por corregirlos

o moderarlos.

4.- Escribir mis metas a corto y a largo plazo y comenzar a trabajar

en ellas conscientemente.

5.- Asumir responsabilidades propias y con los demás. Realizar

trabajo productivo, entendiéndose por productivo: capacidad de

transformar tu medio ambiente por amor.

6.- Evaluar sistemáticamente y custionarse contínuamente.

7.- Pedir a Dios con fe y caminar con paz, con la confianza de que El

no ama como somos, y que lo más importante no es el éxito sino el

esfuerzo.

Hay que reconocer que es difícil avanzar rápidamente y tenernos paciencia, pues toda la vida desde el embrión hasta la muerte avanza lenta y evolutivamente. No hay saltos en la vida. Hay pasos.

Nadie es adulto en todos los terrenos, todos los rasgos y todas las reacciones. Todos podemos y debemos siempre caminar hacia adelante construyendo esa magnífica obra de arte que somos cada uno de nosotros, limando lo que estorba y agregando lo que falta; en una palabra perfeccionándola. "Sed perfectos como mi Padre celestial es perfecto".

Todo lo que vale la pena cuesta, y nada vale tanto en el mundo como la obra maestra del Creador. Cada hombre, cada mujer.

Así como algunos objetos llevan impresa orgullosamente la marca de su fabricante, así nosotros debemos mostrar con nuestro modo de vivir y amar, la marca de nuestro Fabricante que nos amó primero.

"Por sus frutos los conceréis. La gloria de mi Padre está en que deis mucho fruto y seais mis discípulos. Así como el Padre me amó, yo también os he amado a vosotros." Juan 15, 8-9.

MADUREZ

Madurez es la habilidad de controlar la ira

y resolver las discrepancias sin violencia

o destrucción.

Madurez es paciencia, en la voluntad de

posponer el placer inmediato en favor de un

beneficio de largo plazo.

Madurez es perseverancia, es la habilidad

de sacar adelante un proyecto o una situación

a pesar de fuerte oposición y retrocesos decepcionantes.

Madurez es la capacidad de encarar disgustos

y frustraciones, incomodidades y derrostas sin queja

ni abatimiento.

Madurez es la capacidad de encarar disgustos

y frustraciones, incomodidades y derrotas

sin queja ni abatimiento.

Madurez es humildad, es ser suficientemente

grande para decir me equivoqué, y cuando

se esta en lo correcto la persona madura no

necesita experimentar la satisfacción de

decir "te lo dije".

Madurez es la capacidad de tomar una decisión

y sostenerla, los inmaduros pasan sus vidas

explorando posibilidades, para al fin no hacer nada.

Madurez significa confiabilidad, mantener la propia palabra,

superar la crisis, los inmaduros son maestros de la excusa,

son los confusos y desorganizados, sus vidas son una mezcla

de promesas rotas, amigos perdidos, negocios sin terminar y

buenas intenciones que nunca se convierten en realidad.

Madurez es el arte de vivir en paz con lo que es imposible cambiar.

Ann Landers

GRUPO VALORES HUMANOS Y CRISTIANOS
PARROQUIA MARIA INMACULADA
MERIDA, YUC. MEXICO